Os propongo esta que me ha enviado una amiga: Y la debatimos a la vuelta.

Vamos por disciplinas: ORTOGRAFÍA: Los ejercicios del apartado de ortografía del libro de texto que no haya sido realizados en clase durante el final de la anterior evaluación. LÉXICO : Los ejercicios del apartado de vocabulario del libro de texto que no hayan sido realizados en clase durante el final de la anterior evaluación. MORFOLOGÍA: P49 (1,6) P69 (2,3,6) P90 (1,3) P91 (6,14) P112 (1,2,3) EXPRESIÓN: P4 (13) P24 (14) P44 (15) P64 (11) P86 (11) P106 (1) P132 (13) P154 (21) P178 (11) P206 (17) P226 (17) P250 (12) COMPRENSIÓN: P4 (3,12) P24 (1,5,7) P44 (2,7,9) P64 (3,9,12) COMUNICACIÓN: T1; P10 (2,5,10,11) T2; P30 (1,5) SINTAXIS: T7; P137 (1,3,6) T8; P159 (1) P160 (3,4,6) T9 P184 (1,2,4). T10 P210 (1,2,4) LECTURA 1ª parte: T1 P4 (15) P19 (1,2,5,6,7) LITERATURA. E7P20, E1P40, E2P60, E3P82, E1P102, E3P128, E1P150, E1P174, E2P244 y E11P244, E4P268. 

Equipos-base, dejad vuestro comentario en esta entrada para dejar constancia de vuestras conclusiones tras terminar estas semanas de trabajo intenso sobre la sintaxis de la oración simple. No olvidéis revisar bien la ortografía; ya sabéis, hay dos puntos en juego ;)